На следующий год ваш ребенок должен сделать первый шаг в школьную жизнь, а перед этим, возможно, пройти собеседование для первоклассников.

Родители шестилеток в легкой панике: «Что там будут спрашивать? А если он не справится? Говорят, что каждый год это происходит по-разному, и ничего нельзя предугадать…» Мы решили успокоить мам и пап, и поговорить о том, как проходит собеседование, и что должен знать и уметь ребенок, поступающий в школу.

Что? Где? Когда?

Что именно будут спрашивать ребенка — зависит в первую очередь от того, насколько «специализирована» школа. В среднем образовательном учреждении с углубленным изучением английского языка ребенка могут попросить озвучить несколько слов по-английски, или перевести, как, например, на иностранном языке будет «карандаш» или «стол», повторить произнесенную преподавателем фразу. Само же собеседование в первую очередь направлено на оценку общей эрудированности ребенка, уровня его знаний в самых различных областях, то, насколько гармонично он развит и готов к школе в целом.

На собеседовании, первая и основная часть которых проходит в апреле-мае, присутствуют учитель младших классов, психолог и мама. Во время беседы, помимо вышеописанных качеств, определяют самостоятельность ребенка, его усидчивость, возможность концентрировать внимание, а также на развитость его мелкой моторики, речи, мышления в целом.

Постарайтесь настроить ребенка на собеседование заранее, объяснить, кто и что там его ожидает — чтобы малыш не нервничал и не запаниковал, спокойно отвечал на вопросы (которые могут быть самыми различными, но никто не станет пытаться экзаменовать его на уровне пятого класса — большая часть вопросов под силу шестилетке).
Вопросы и результаты

Стандартными вопросами могут быть:

- информация о себе и семье (состав семьи, имена, фамилии, профессии, род деятельности и др.),
- вопросы для оценки желания ребенка идти учиться в школу,
- вопросы для определения самостоятельности ребенка в быту (в шесть лет он должен достаточно полноценно обслуживать себя сам),
- творческие задания (составить рассказ, закончить рассказ, составить письмо, скопировать рисунок, сложить паззл, найти лишний предмет или слово, найти 10 отличий на картинках),
- вопросы на устный счет,
- проверка беглости чтения, знания алфавита,
- вопросы на общую эрудицию.

Результаты собеседования оглашаются либо сразу по его окончании, либо спустя некоторое время. Если ваш ребенок не поступил, не ругайте и не порицайте его — возможно, в этой школе просто высокие требования. Попробуйте обратиться в другое учебное заведение, наберитесь терпения — и вас непременно ждет успех!

Готовность номер один!

В домашних условиях вы можете потестировать своего будущего первоклассника на уровень готовности к школе. Тест, предложенный психологом С.Банковым, позволяет определить степень психосоциальной зрелости ребенка.

Он должен ответить на следующие вопросы:

1. Назови свои фамилию, имя, отчество.
2. Назови фамилию, имя, отчество папы, мамы.
3. Ты девочка или мальчик? Кем ты будешь, когда вырастешь — тетей или дядей?
4. У тебя есть брат, сестра? Кто старше?
5. Сколько тебе лет? А сколько будет через год? Через два года?
6. Сейчас утро или вечер (день или утро)?
7. Когда ты завтракаешь — вечером или утром? Когда ты обедаешь — утром или днем?
8. Что бывает раньше — обед или ужин?
9. Где ты живешь? Назови свой домашний адрес.
10. Кем работает твой папа, твоя мама?
11. Ты любишь рисовать? Какого цвета эта лента (платье, карандаш)
12. Какое сейчас время года — зима, весна, лето или осень? Почему ты так считаешь?
13. Когда можно кататься на санках — зимой или летом?
14. Почему снег бывает зимой, а не летом?
15. Что делает почтальон, врач, учитель?
16. Зачем в школе нужна парта, звонок?
17. Ты хочешь пойти в школу?
18. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Для чего нужны глаза, уши?
19. Каких животных ты знаешь?
20. Каких птиц ты знаешь?
21. Кто больше — корова или коза? Птица или пчела? У кого больше лап: у петуха или у собаки?
22. Что больше: 8 или 5; 7 или 3? Посчитай от трех до шести, от девяти до двух.
23. Что нужно сделать, если нечаянно сломаешь чужую вещь?

За правильный ответ на все подвопросы одного пункта ребенок получает 1 балл (за исключением контрольных). На правильные, но неполные ответы на подвопросы ребенок получает 0, 5 балла. Например, правильные ответы: «Папа работает инженером», «У собаки лап больше, чем у петуха»; неполные ответы: «Мама Таня», «Папа работает на работе».

К контрольным заданиям относятся вопросы 5, 8, 15, 22. Они оцениваются так:

№5 — ребенок может вычислить, сколько ему лет -1 балл, называет год с учетом месяцев — 3 балла.

№8 — за полный домашний адрес с названием города- 2 балла, неполный — 1 балл.

№ 15 — за каждое правильно указанное применение школьной атрибутики — 1 балл.

№ 22 — за правильный ответ -2 балла.

№ 16 оценивается совместно с №15 и № 22. Если в № 15 ребенок набрал 3 балла, и в №16 — положительный ответ, то считается, что у него положительная мотивация к обучению в школе.

Оценка результатов. Если ребенок получил:

- 24−29 баллов, он считается школьно-зрелым,
- 20−24 — средне-зрелым,
- 5−20 — низкий уровень психосоциальной зрелости.