Об этом заявили австралийские исследователи из Университета Гриффита, представляя результаты своей 3-летней научной работы. Сначала ученые опросили почти 7000 родителей, чьи дети находились в возрасте 3-5 лет (многие из них ходили бассейн). После этого эксперты протестировали 180 ребят на сообразительность. 

По словам руководителя группы ученых Робина Йоргенсена, это исследование стало самым детальным из всех, которые когда-либо проводились раньше. Австралийские специалисты изучили влияние плавания на первые годы жизни детей, в частности, их способность к творчеству и точным наукам.

Как выяснилось, малыши, которые умели плавать с раннего возраста, оказались более подготовленными к занятиям в школе по сравнению с теми, кто боялся воды. Они легко считали, были активнее и выносливее, лучше демонстрировали моторные навыки (в рисовании, вырезании и т.д.) и не испытывали проблем с памятью.

Исследователь считает, что на различия в способностях детей не влияет социальное положение семей, где они родились. «Разумеется, самые высокие баллы набрали члены наиболее социально и экономически благополучных семей, однако даже самые молодые «пловцы» блестяще справились с поставленными задачами», - подытожил эксперт.